KOUAMÉ Yao Jacques, & COULIBALY Tohotanga. (2024). PENSER UNE ÉTHIQUE DE L’ÉDUCATION À L’ÈRE DES CHATBOTS : L’EXEMPLE DE ChatGPT. Revue Internationale De La Recherche Scientifique Et De l’Innovation (Revue-IRSI), 2(5), 985–995. https://doi.org/10.5281/zenodo.14001362