NSANGUA-MUNANGA FÉLICIEN; KABANZA KALALA JUSTIN; MUKIEKIE-TSHITE AUGUSTIN; MBAYO LUKASU MODESTE; MATUNGULU-KADIFWANDA MARGUERITE. Analyse des pratiques d’encadrement des enseignants du secondaire : enjeux et perceptives dans la ville de Kabinda. Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1124–1144, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20827523. Disponível em: https://revue-irsi.com/index.php/home/article/view/479. Acesso em: 24 jun. 2026.