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About the Journal

La Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI) - ISSN: 2960-2823 est une revue scientifique internationale dédiée à la diffusion de recherches innovantes et de découvertes de pointe dans divers domaines scientifiques. Notre revue offre une plateforme de publication de haute qualité pour les chercheurs du monde entier, favorisant ainsi le partage des connaissances et la collaboration au sein de la communauté scientifique.

Current Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Issue 02 (2024)
Published: 2024-05-15

Articles

  • LES DROITS DE LA VICTIME DANS LE PROCES PENAL MAROCAIN

    Taha ALHBOUZ , FOUAD Anwar
    110-125
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11197629
  • CONTRIBUTION A L’AMELIORATION DU RECOUVREMENT DES INSTITUTIONS FINANCIERES COMORIENNES

    IBRAZA OUMAR
    126-141
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11209859
  • Formes et processus d’érosions réelles des aménagements d’irrigation du sous bassin-versant de Nariarlé, bassin du Nakanbé au Burkina Faso

    Abdoul-Azize SAMPEBGO, Amadou ZAN, Joachim BONKOUNGOU
    142-152
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11243668
  • Digital Marketing in a Context of Digital Transformation: A Conceptual Model Integrating Digital Entrepreneurship to Revolutionize Digital Practices

    Samir MIRDASSE
    153-177
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11370771
  • Employabilité des personnes en situation de handicap mental : aspects normatifs, opportunités d’insertion, contraintes socioéconomiques et pistes d’action

    Abdellatif SMAR, Hamza CHAINABOU
    178-195
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11408525
  • LE SYNDICAT AU CŒUR DE LA SITUATION DES ENSEIGNANTS MALGACHE

    Pascal Diamé RAHERISON , Tahirimanitra Michaella MAHAIMILA
    196-208
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11426303
  • L’enseignement hybride dans les universités de Madagascar : Enjeux et réalité

    MAHAIMILA Tahirimanitra Michaëlla , Aina Fehinirina RASOAMIARAMANANA, Tsimbina Herison HERISON , Baosisa Léonvia LOHANARINDRA
    209-218
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11426394
  • Impacts des granulats recyclés (bétons et des briques) sur les bétons frais dans la région du centre au Burkina Faso

    Boukari SAWADOGO, Emile OUOBA , Bernard GOUBA, CUSH NGONZO LUWESI
    219-237
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12510226
  • Les principaux enjeux du développement économique aux pays du tiers monde : cas de Madagascar

    RAVELOJAONA Félicien, LANANA Juvence Patrick, RAJERISON Nomenjanahary Salohy, ZANATSARA Judith
    238-249
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12594599
  • PERCEPTION DES CRÉDITS BANCAIRES AUPRÈS DES MÉNAGES KINOIS : CAS DE LA COMMUNE DE KIMBANSEKE

    KUDIAKUBANZA KATEMBO Aimé, NGBONGA KOZOINA Michel, MOKILIMA BANZE Laurent, NTASI DIKASIWA Marthe, NZAMBU KONDA Solange, OWANDJALOLA LOKOTOLA Albert, MULUMBA MULUMBA Johny, SHAMAMBA BARHIBUKA Jerry
    250-274
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12625215
  • CRITERES D'EVALUATION COGNITIVE DANS LE CADRE D'UN PROJET DE DEVELOPPEMENT

    Maminiaina René Alexandre TSISAROTINA, Barry RAKOTONIAINA RABENORO
    275-284
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12685776
  • Influence digitale et Ethique : Perception du consommateur marocain

    Noura ELAOUD , Kamar ABAAOUKIDE , Tarik ZAHRANE
    285-301
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12685818
  • Technologies Immersives dans la Formation Professionnelle au Maroc : Étude de Cas de l'OFPPT

    HOUDA ERREGUI , BOUARFA EL FECH , MOULAY SMAIL HAFIDI ALAOUI
    301-320
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12699225
  • Determinants of the budget multiplier in the literature

    Otmane ERGUIGUE , HASSAN EL QABBAB
    321-327
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12723252
  • Les théories d’apprentissage afférentes au développement des compétences professionnelles des enseignants à l’ère numérique

    Hakima DARIF EL BOUFFY , Laila BELHAJ
    328-335
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12723301
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À propos de la revue

La Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI) est une revue scientifique internationale dédiée à la diffusion de recherches innovantes et de découvertes de pointe dans divers domaines scientifiques. Notre revue offre une plateforme de publication de haute qualité pour les chercheurs du monde entier, favorisant ainsi le partage des connaissances et la collaboration au sein de la communauté scientifique.

Mission

Notre mission est de promouvoir l'excellence scientifique en publiant des articles de recherche originaux et rigoureusement évalués. Nous nous engageons à encourager l'innovation, la créativité et la diversité des domaines de recherche couverts. Notre objectif est de servir de catalyseur pour le progrès scientifique en fournissant un forum ouvert et inclusif pour les chercheurs, les universitaires et les professionnels qui cherchent à partager leurs travaux novateurs.

Domaines de recherche couverts

Nous acceptons des contributions dans une large gamme de disciplines scientifiques, y compris, mais sans s'y limiter, les sciences humaines et sociales, les sciences de gestion, les sciences économiques, les sciences d’éducation, les sciences juridiques, les sciences du langage et de la communication, la biologie, la chimie, la physique, les sciences de l'environnement, les sciences de l'ingénieur, les mathématiques, l'informatique, la médecine, et bien d'autres encore. Notre revue s'adresse aux chercheurs de tous les niveaux, des étudiants diplômés aux chercheurs confirmés, et vise à stimuler la collaboration interdisciplinaire.

Processus d'évaluation par les pairs

Nous adhérons à un processus rigoureux d'évaluation par les pairs pour garantir la qualité et la pertinence scientifique de chaque article publié. Tous les articles soumis sont examinés de manière anonyme par des experts qualifiés dans le domaine concerné. Notre politique d'évaluation par les pairs vise à fournir des commentaires constructifs aux auteurs et à maintenir des normes élevées de rigueur scientifique.

Avantages de publier avec nous

  • Visibilité internationale : Notre revue est accessible en ligne et permet une diffusion mondiale de vos travaux.

  • Accès ouvert : Nous croyons en la libre circulation de la connaissance et tous nos articles sont disponibles en accès ouvert, permettant ainsi une diffusion plus large et une meilleure accessibilité.

  • Crédibilité et réputation : En publiant dans notre revue, vous contribuez à l'expansion du corpus scientifique et renforcez votre réputation académique.

  • Collaboration et réseautage : Notre revue favorise la collaboration entre chercheurs et offre des opportunités de réseautage avec des pairs du monde entier.

Nous vous invitons à soumettre vos travaux de recherche novateurs à notre revue et à rejoindre notre communauté scientifique dynamique. Pour plus d'informations sur notre politique éditoriale, les instructions aux auteurs et le processus de soumission, veuillez consulter les pages correspondantes de notre site web.

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