Vol. 2 No. 5 (2024): Numéro 05 (2024)

Articles

• PENSER UNE ÉTHIQUE DE L’ÉDUCATION À L’ÈRE DES CHATBOTS : L’EXEMPLE DE ChatGPT

  KOUAMÉ Yao Jacques, COULIBALY Tohotanga

  985-995

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14001362

• The impact of conservatism on innovation in family businesses: a state of the art

  ASSYAKH Hicham, MESSAOUDI Abdelaziz

  996-1010

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14002966

• Justice organisationnelle et engagement affectif des enseignants des grandes écoles privées de côte d’ivoire : le rôle du soutien social des collègues

  KOUAKOU N’guessan Honoré, HIEN Sié Clotaire

  1011-1035

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14003005

• L’impact des facteurs situationnels sur la qualité de la gouvernance de l’enseignement supérieur public en Côte d’Ivoire : le rôle modérateur du trait de personnalité

  KONE Dohona

  1036-1059

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14024598

• RÉFLEXIONS SUR LA PRÉSOMPTION D’INNOCENCE EN DROIT MAROCAIN

  ABOU EL JAOUAD Anouar

  1060-1073

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14056756

• Beauté 2.0 : Influenceurs, Médias Sociaux et la Redéfinition de la Féminité

  HATHOUT SARA, HATHOUT CHAIMAE, EL BADIA KENZA

  1074-1086

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14173520

• Le Phénomène du Stress Professionnel chez les agents de la santé: Cas du CHU du Point G de Bamako

  Alhousseiny Samba TRAORE, Adama DIABATE, Amara NIMAGA

  1087-1096

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14179554

• Favoriser l'intelligence interculturelle dans l'enseignement supérieur marocain : une revue de la littérature

  Imane GUENNOUN

  1097-1107

  • PDF (Français (France))

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14190692